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“声”临其境,彰显“有声阅读”之魅力! ——重庆第30中学校开展“配音秀”活动
作者:不详   发布于:    文字:【】【】【

       变无声阅读为有声语言,用声音再现角色,用声音表现感情,用声音彰显语言文字的张力。以我校语文教研组市级课题“文学类文本阅读困难的原因的解决”为依托,以通过语言构建与运用提升学生语文核心素养为目标,以我校体艺节为契机,在语文课题组的精心筹备、组织下,5月17日下午,一场别开生面的配音秀活动给所有与会评委、嘉宾、同学带来了身临其境的视听盛宴!

       我校在组织学生大量阅读经典名著和有益书籍的基础上,开展了此项活动。配音是一门语言的艺术,能够让人现场感受话语间包含的令人无法抗拒的吸引力。该项活动倡导全校非毕业年级参与。语文教师、班主任组织学生积极组织选材、训练、打磨。历时一个多月,最后由海选出线的11个小组进行集中展示。活动中既有流行文学、通俗文学如《芈月传》《悲伤逆流成河》《亮剑》等电视剧作配音,也有外国经典电影如《简爱》《乱世佳人》《马路天使》《狮子王》《西游记》《疯狂动物城》等影视配音。既有多角色合作配音,也有一个人挑战角色转换配音。学生大胆尝试,形式多样,精彩不断。

       在整个活动中,每个节目都是学生自己选材,通过一个多月的文学阅读、影视剧观摩,小组探讨,深入挖掘、理解人物角色后成型的再创造作品,同学们自行剪辑、合成素材,让每个作品特色分明、高潮迭起,充分展示着同学们对文本阅读的深入理解,对文学和配音艺术的热爱以及活动中形成的团队协作精神。

       作为我校课题组研究成果的一次呈现,该项活动得到了学校领导的大力支持。邓光明校长对本次活动中学生所表现出来的对艺术的独特理解、大胆表现以及所受的文化浸润大大点赞;他还勉励大家要继续拓展学习视野,热爱母语文化,用更富有创造力的艺术追求表达对祖国文字的热爱。

       本次配音活动是语文阅读课堂的延伸。它在激励学生学习兴趣、拓展学生课余生活的同时,也让学生充分体验了形式多元的语文活动,感受到语言文字在“有声阅读”中呈现的无限魅力!


                                                                     图/文: 赵蓓        审:周明惠